排石头村的学校，与其说是学校，倒不如说是破庙。

这地方以前是乱葬岗，据说下面埋了很多小鬼子，后来老有人发现半夜这地方鬼哭狼嚎的，还有鬼火时不时的浮现。

于是老村长就带人建了一个寺庙来镇压超度下面的小鬼子。

再后来。

破四旧时期，寺庙被人摧毁，还是当初那个老村长，他觉得寺庙的砖瓦什么的不能浪费，干脆就将这地方改成了一个学校。

于是，拍石头村迎来了他们村落的第一个学校。

不管是从哪个角度来看，拍石头村的学校都很烂。

破旧的砖瓦，墙角的青苔，缺瓦的屋顶，只有半拉的木门。

可能是因为这几年没有学生的原因，学校给人一种破败的感觉。

但让林一峰欣慰的是，学校虽然看起来很破旧，但学校里面的地面没有杂草，这说明有人时不时的来学校修理修理。

能来这个破学校的，只有陈木陈老师。

陈木老师的父亲是清朝时期的秀才，后来在私塾教书，陈木老师子承父业，早些年也在私塾教书，后来私塾被迫四旧给拆了，他在老村长的保护下，转行成为了拍石头村的小学老师。

陈木老师，说是小学老师，实际上他是没有任何编制的，国家不但不给他交养老保险等等，甚至连最基础的工资都没有。

陈木老师一边依靠种地和担石头为生，一边在拍石头村担任小学老师，他常年因为在拍石头村奔走收学生，而不受拍石头村的人喜欢。

这年头，孩子是半大的劳动力，就算陈木老师不收学费，甚至还自己掏钱购买书本，课本，但也没有几个家长愿意让孩子上学。

孩子上学，就意味着少一个劳动力，多一张嘴，整个拍石头村也就林一峰一个学生读书读了出来。

“林老师....”

“这....”

“是学校吗？”

周雪兰看着学校破落的样子，一脸难以置信的看向林一峰。

她也是农村出身的，但她学校不管怎么说，都是正常的楼房，教室也足够的宽敞明亮，门也是完整的，不像眼前，教室的门都只有半拉。

“我以前在这个教室读过书。”

林一峰带着回忆，对他来说，小学读书，已经是40多年前的事情了，但此刻他站在教室中，小时候读书的画面是异常的清晰：

“那时候陈老师已经五十多岁了，不过他的精神状态还不错，小老头头发没白，声音也很洪亮。”

“当时我就坐在这里，整个班上就三个学生，外面下着雨，陈老师在上面讲三字经。”

“你可能不信，我从小读的是千字文，三字经，后来大一点，开始学四书五经。

不过我那时候太小了，根本读不懂四书五经，不光我读不懂，班里的几个学生都读不懂！”

“那时候，其他的家长觉得读书没什么用，陈老师不也读了一辈子书，还不是在拍石头种地，担石头。”

“只有我父母，问我愿不愿意继续读书，我当时不想干活，就回答我想继续读书。”

“然后....”

林一峰正回忆着，外面突然传来了些许的动静，三人扭头一看，看到了一个穿着白色短袖，半截长裤，胶质鞋的老头走了过来。

老头身形消瘦，头发花白，但精神还算可以，他的两个肩膀凸起，这是常年担石头留下的痕迹。

“陈老师！”

老头，正是林一峰口中的陈老师，和小时候相比，如今的陈老师更苍老，身形更矮小。

“你是....”

陈老师打量着林一峰，片刻后，小老头猛的拍了自己脑门：“是小峰，哎哟，小峰现在长的这么高，差一点都没认出来！”

见到是林一峰，陈老师顿时来了精神，他左看看右看看，上看看下看看，打量林一峰一遍又一遍，末了，这才询问林一峰：“小峰，我记得你不是去上中专了，怎么回来了？”

“陈老师，我都毕业了！”

林一峰笑呵呵的说道：“陈老师，来来来，给我介绍一下！”

“这位是白老师，来我们村负责教语文的白叶槿白老师。”

“这位是周老师，也是来我们村教学的，她学识比较复杂，什么都能教的。”

林一峰的话让陈木一愣一愣的，白老师？周老师？

拍石头村连个学生都没有，怎么还来两个老师呢？

再说了，你看眼前这学校的样子，确定这两个年轻貌美的老师，能在拍石头村教学？

陈木看了看白叶槿，又看了看周雪兰，他一时间不知道该说什么。

欢迎两个老师吧，拍石头村就现在这个样子，怎么欢迎？

不欢迎吧...

这又显得太没礼貌了。

“陈老师！”

“还有我！”

林一峰指了指自己，介绍：“我也是来咱村里教书的，不过我教的就更杂了，我教体育，教微机，教政治，教音乐，教美术....”

“啥，啥，啥？”