宣布结果的时刻，崔琰着县一中校服正襟危坐，气场从容不迫。当 “《乐江潮》获得高中组特等奖” 的声音响起，林悦走到崔琰旁边，突然把校刊抛向空中，彩色的纸页像群振翅的蝴蝶，落在他满是黑眼圈的脸上。崔琰看见林悦眼里有星光在闪烁，想起她曾说过，这也是她的目标。

“崔琰，恭喜你，你成功了！”

“谢谢，这里面也有你的功劳！”

掌声响起时，听着校长在跟其他校长炫耀封面设计、内容等。崔琰忽然明白真正的领导力从来不是站在聚光灯下，而是让每个齿轮都找到自己的位置，共同推动名为 “梦想” 的巨轮。

颁奖环节，校长把发言让给崔琰，这是崔琰从未想到过的，事先校长也未告知他。

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

此刻能站在这里，感谢各位领导给的机会，感谢校长把发言机会交给我。

我的掌心还留着校刊油墨未干的温度。望着台下整齐的校刊封面，那些在文学社编辑室度过的日夜突然在眼前清晰起来 —— 美编用马克笔修补被雨水打湿的插画；还有副编辑把自己关在图书馆一整天，从九十年代的旧报纸里翻找校史资料时，眼镜滑到鼻尖的模样。

还有一天晚上，路过操场时，看见一个穿蓝白校服的女生蹲在路灯下，鼻尖冻得通红，正小心翼翼地把什么夹进刚发的校刊里。我悄悄走近，发现她在给 “树洞信箱” 专栏的投稿配插画 —— 用彩铅在空白处画了棵挂满星星的树，树下坐着个抱着书包的小人，旁边歪歪扭扭写着：“谢谢你听我说，原来我不是一个人。”

《乐江潮》创刊四年，这是我们第一次捧起特等奖奖座。但我想，这个奖不该只属于编辑部的二十三个成员，它属于每个在稿纸上写下 “今天的云像” 的高一学生，属于把心事折进千纸鹤投进投稿箱的高三学姐，属于在食堂餐桌上讨论校刊专栏的每一个你。校刊不是少数人的舞台，而是我们共同的树洞 —— 当门卫老陈看到自己修篮球的照片登上 “校园匠人” 专栏时，他说这是他人生第一次出现在 “书” 里；当贫困生小芳的饭票故事被转载到市级报刊时，她偷偷告诉我，原来普通的日子也能成为别人眼中的光。

有人问我，作为社长，校刊让你最骄傲的时刻是什么？不是看到校刊摆在赞助商家店面显眼位置，而是上周三午休，我路过高二297班，看见全班同学挤在一张报纸旁，用荧光笔给 “错题变形记” 专栏里的数学题写批注。那些歪歪扭扭的字迹里，有吐槽 “二次函数比迷宫还难” 的可爱抱怨，也有 “这道题我用两种解法哦” 的骄傲分享。原来文字真的有魔法，能让教学楼里的每个角落都产生共鸣。

当然，这份成绩离不开老师们的托举。辅导老师，把自己的文学藏书搬来给我们当参考资料；教务处王副主任总说 “校刊不能耽误学习”，却在拉赞助碰壁时，用自己的人脉帮我们联系文具厂商；还有图书室的张阿姨，每次看到我们抱着厚重的史料书，最后走的时候都会帮助我们把书本归位，还在桌上摆好温热的姜茶。

校刊的英文名是 “tide of Joy”， “乐江” 是我们县母亲河。但此刻站在这里，我忽然懂得 —— 乐江是每个少年心中的浪潮，它可以是解出数学压轴题时的欢呼，是暗恋时折成纸船的情书，是对世界不公说出 “我不同意” 的勇气。而我们，只是幸运地成为了浪潮的记录者。

未来的日子里，《乐江潮》会继续在每学期与大家见面。我们会记录实验室的萤火虫标本，会刊登保安大叔的诗集，会把毕业典礼上没说出口的告白折成插画。因为我们始终相信，每一片浪花都值得被看见，每一种青春都有它独特的声响。